(Seri ke -3 Sosialisasi Mata Pelajaran KKA: Landasan Hukum dan Struktur Kurikulum) Pada seri sebelumnya, kita telah membahas bahwa Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) merupakan mata pelajaran pilihan yang dilaksanakan secara bertahap sesuai kesiapan sekolah. Setelah mengetahui status…
Semarang, 21 Mei 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui platform Rapor Pendidikan kembali melakukan pembaruan data rapor pendidikan pada tahun 2026. Pembaruan ini dilakukan berdasarkan Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025 sebagai dasar evaluasi dan perencanaan…
Semarang, 20 Mei 2026 –Direktorat Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam rangka mendukung pelaksanaan Program Digitalisasi Pembelajaran Jenjang Sekolah Dasar tahun 2026, akan melaksanakan verifikasi dan validasi data calon penerima bantuan digitalisasi pembelajaran jenjang Sekolah Dasar tahun…
Sumber: https://portal.komdigi.go.id/kanal-publik/berita-kini/9248 Beberapa waktu terakhir, masyarakat dihadapkan pada berbagai kasus penyalahgunaan teknologi kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence/AI). Mulai dari video palsu yang menyerupai tokoh publik, penipuan menggunakan suara tiruan AI, hingga maraknya konten manipulatif yang sulit dibedakan dari kenyataan. Di sisi…
Opini oleh : Suharjantyo Nugroho Widyaprada BBPMP Jawa Tengah Kehadiran Papan Interaktif Digital (PID) di ruang kelas sering kali dianggap sebagai jaminan otomatis terjadinya transformasi pembelajaran. Namun, terdapat miskonsepsi besar bahwa kecanggihan fitur teknologi adalah daya tarik utama, padahal tanpa…
Semarang – Wajah pendidikan Indonesia bersiap melakukan lompatan besar menuju ekosistem yang lebih modern, ramah anak, dan berbasis teknologi tinggi. Dalam Rapat Koordinasi Unit Pelaksana Teknis (UPT) Tahun 2026, (Serpong, 28/4) Direktur Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Menengah, Gogot Suharwoto,…
“Terwujudnya pendidikan bermutu untuk semua dengan dukungan partisipasi semesta dalam rangka mewujudkan bersama Indonesia Maju menuju Indonesia Emas 2045”
1. Mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, berkualitas, berdaya saing, dan relevan yang didukung dengan sarana dan prasarana memadai, sistem pembelajaran berkualitas, serta teknologi pembelajaran;
2. Mengoptimalkan kerja sama, kolaborasi, dan peran seluruh pemangku kepentingan untuk mendukung transformasi dan reformasi pengelolaan pendidikan.
Program revitalisasi sekolah bertujuan meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan secara bertahap dan berkelanjutan. Fokus utama meliputi perbaikan ruang belajar, penyediaan fasilitas pendukung pembelajaran yang layak, serta penguatan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan ramah anak guna mendukung proses pembelajaran yang bermutu.
Digitalisasi pembelajaran diarahkan untuk memperluas akses dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi digital. Program ini mencakup penguatan platform pembelajaran digital, pemanfaatan konten belajar berbasis teknologi, serta peningkatan kapasitas pendidik dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan bertanggung jawab.
SPMB diselenggarakan untuk menjamin proses penerimaan murid yang objektif, transparan, akuntabel, dan berkeadilan. Sistem ini dirancang untuk memperluas akses layanan pendidikan, mencegah praktik diskriminatif, serta memastikan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan bermutu sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.
Program wajib belajar 13 tahun merupakan komitmen pemerintah dalam memperluas akses pendidikan sejak pendidikan anak usia dini hingga pendidikan menengah. Kebijakan ini bertujuan meningkatkan partisipasi pendidikan, memperkuat fondasi literasi dan numerasi, serta menyiapkan peserta didik agar memiliki kesiapan belajar dan daya saing jangka panjang.
Penguatan karakter diarahkan pada pembentukan peserta didik yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, gotong royong, dan berkebinekaan global. Program ini diintegrasikan dalam pembelajaran, budaya satuan pendidikan, serta kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler secara konsisten dan berkelanjutan.
Program Makan Bergizi Gratis mendukung pemenuhan gizi peserta didik sebagai bagian dari upaya peningkatan kesehatan, konsentrasi belajar, dan kualitas sumber daya manusia. Program ini dilaksanakan secara terintegrasi dengan kebijakan lintas sektor untuk memastikan kecukupan gizi dan tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Kebijakan pembelajaran dan penilaian difokuskan pada penguatan proses belajar yang berpusat pada peserta didik. Penilaian dirancang untuk mendorong pembelajaran bermakna, mengukur kompetensi secara komprehensif, serta menjadi dasar perbaikan pembelajaran melalui asesmen formatif dan sumatif yang berimbang.
Penjaminan mutu pendidikan dilaksanakan untuk memastikan pemenuhan dan peningkatan standar nasional pendidikan secara berkelanjutan. Program ini mencakup pemetaan mutu, perencanaan peningkatan mutu, pendampingan satuan pendidikan, serta monitoring dan evaluasi sebagai dasar pengambilan kebijakan berbasis data.
Wakil Ketua DPRD Kabupaten Rembang, Ridwan, SH. MH, Saat Memberikan Materi Peserta Seminar Merdeka Belajar Bagi Sekolah Penggerak di Ruang Pertemuan Kantor Bupati Hari Selasa (18/10/22) Rembang – – Wakil Ketua DPRD Kabupaten Rembang mengisi Seminar Merdeka Belajar dengan Tema Kebijakan Merdeka Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan…
Dari Kanan: Dr. Tartib Supriyadi, M.Pd dari BBPMP, Nugraheni Triastuti, SE, M.Si Kepala BBPMP, Ridwan, SH. MH, Wakil Jetua DPRD, Kholid Suyono, SH.MH. Ketua Dewan pendidikan,dan Syaifulloh, Konsultan BBPMP. Kepala BBPMP saat memberikan Materi Seminar Merdeka Belajar di Lantai 4 Ruang Pertemuan Kantor Bupati Rembang. Selasa (18/10/22)…
Kepala BBPMP Provinsi JawaTengah, Nugraheni Triastuti, SE, MSi. Saat Memberikan Materi Kebijakan Merdeka Belajar dan Peningkatan Mutu Pendidikan Bagi Sekolah Penggerak, Selasa (18/10/22) di Lantai 4 Kantor Bupati Rembang yang diadakan oleh Dewan Pendidikan. Rembang – – Dewan Pendidikan Kabupaten Rembang menginisiasi kegiatan Seminar Merdeka Belajar dengan…
Oleh: Imron Masyhadi – Pemerintah saat ini sedang menjalankan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada jenjang pendidikan dasar dan menengah untuk mengukur tingkat pencapaian mutu pendidikan. Untuk satuan pendidikan SMA/SMK, dan satuan pendidikan SMP/MTs pelaksanaan AKM telah selesai dilaksanakan. Jadwal selanjutnya adalah pelaksanaan AKM untuk satuan pendidikan SD/MI/SDLB yang…
Semarang – Dalam rangka mendukung percepatan capaian Platform Merdeka Mengajar (PMM), Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Tengah (BBPMP Jateng) menyelenggarakan Kegiatan Peningkatan Helpdesk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Kegiatan yang diselenggarakan pada tanggal 18-19 Agustus 2022 ini mengundang 120 peserta dari unsur petugas Unit Layanan Terpadu…
Ahmad Mudlofir Waliwilayah Kota Tegal menyampaikan ketika membaca Rapor Penddidikan diperlukan kerjasama semua pihak agar bisa menindaklanjuti temuan dari semua indikator yang perlu diselesaikan karena rapor pendidikan bisa dijadikan referensi utama sebagai dasar analisis, perencanaan, dan tindak lanjut peningkatan kualitas pendidikan di daerah. “Rapor Pendidikan bisa…
📅 9 Juni 2026
📅 2 Mei 2026
📅 30 April 2026
📅 24 April 2026
