Opini oleh : Suharjantyo Nugroho Widyaprada BBPMP Jawa Tengah Kehadiran Papan Interaktif Digital (PID) di ruang kelas sering kali dianggap sebagai jaminan otomatis terjadinya transformasi pembelajaran. Namun, terdapat miskonsepsi besar bahwa kecanggihan fitur teknologi adalah daya tarik utama, padahal tanpa…
Semarang – Wajah pendidikan Indonesia bersiap melakukan lompatan besar menuju ekosistem yang lebih modern, ramah anak, dan berbasis teknologi tinggi. Dalam Rapat Koordinasi Unit Pelaksana Teknis (UPT) Tahun 2026, (Serpong, 28/4) Direktur Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Menengah, Gogot Suharwoto,…
JAKARTA – Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah kembali menunjukkan kiprah dan kinerja terbaiknya di kancah nasional. Dalam ajang Penganugerahan Penghargaan Mendikdasmen kepada Unit Kerja dan Satuan, BBPMP Jawa Tengah sukses membawa pulang tiga penghargaan bergengsi sekaligus. Acara…
SEMARANG – Kepala Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah, Dr. Nugraheni Triastuti, SE.,M.Si, melakukan monitoring pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Sekolah Dasar di SDN Sarirejo, Kota Semarang, Senin (20/4/2026). Kepala SDN Sarirejo, Alimuddin Aziz, menyambut langsung kunjungan…
Semarang, 16 April 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) resmi memperbarui Rapor Pendidikan dengan memuat Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025 sebagai bagian dari penguatan implementasi perencanaan berbasis data…
Semarang, 13 April 2026 – Dalam rangka memastikan pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun 2026 berjalan sesuai prinsip objektivitas, kejujuran, dan akuntabilitas, Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Tengah melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) TKA pada 6–30…
“Terwujudnya pendidikan bermutu untuk semua dengan dukungan partisipasi semesta dalam rangka mewujudkan bersama Indonesia Maju menuju Indonesia Emas 2045”
1. Mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, berkualitas, berdaya saing, dan relevan yang didukung dengan sarana dan prasarana memadai, sistem pembelajaran berkualitas, serta teknologi pembelajaran;
2. Mengoptimalkan kerja sama, kolaborasi, dan peran seluruh pemangku kepentingan untuk mendukung transformasi dan reformasi pengelolaan pendidikan.
Program revitalisasi sekolah bertujuan meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan secara bertahap dan berkelanjutan. Fokus utama meliputi perbaikan ruang belajar, penyediaan fasilitas pendukung pembelajaran yang layak, serta penguatan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan ramah anak guna mendukung proses pembelajaran yang bermutu.
Digitalisasi pembelajaran diarahkan untuk memperluas akses dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi digital. Program ini mencakup penguatan platform pembelajaran digital, pemanfaatan konten belajar berbasis teknologi, serta peningkatan kapasitas pendidik dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan bertanggung jawab.
SPMB diselenggarakan untuk menjamin proses penerimaan murid yang objektif, transparan, akuntabel, dan berkeadilan. Sistem ini dirancang untuk memperluas akses layanan pendidikan, mencegah praktik diskriminatif, serta memastikan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan bermutu sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.
Program wajib belajar 13 tahun merupakan komitmen pemerintah dalam memperluas akses pendidikan sejak pendidikan anak usia dini hingga pendidikan menengah. Kebijakan ini bertujuan meningkatkan partisipasi pendidikan, memperkuat fondasi literasi dan numerasi, serta menyiapkan peserta didik agar memiliki kesiapan belajar dan daya saing jangka panjang.
Penguatan karakter diarahkan pada pembentukan peserta didik yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, gotong royong, dan berkebinekaan global. Program ini diintegrasikan dalam pembelajaran, budaya satuan pendidikan, serta kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler secara konsisten dan berkelanjutan.
Program Makan Bergizi Gratis mendukung pemenuhan gizi peserta didik sebagai bagian dari upaya peningkatan kesehatan, konsentrasi belajar, dan kualitas sumber daya manusia. Program ini dilaksanakan secara terintegrasi dengan kebijakan lintas sektor untuk memastikan kecukupan gizi dan tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Kebijakan pembelajaran dan penilaian difokuskan pada penguatan proses belajar yang berpusat pada peserta didik. Penilaian dirancang untuk mendorong pembelajaran bermakna, mengukur kompetensi secara komprehensif, serta menjadi dasar perbaikan pembelajaran melalui asesmen formatif dan sumatif yang berimbang.
Penjaminan mutu pendidikan dilaksanakan untuk memastikan pemenuhan dan peningkatan standar nasional pendidikan secara berkelanjutan. Program ini mencakup pemetaan mutu, perencanaan peningkatan mutu, pendampingan satuan pendidikan, serta monitoring dan evaluasi sebagai dasar pengambilan kebijakan berbasis data.
Mulida Hadrina Harjanti – Widyaiswara LPMP Jawa Tengah Kegiatan belajar mengajar pada masa pendemi covid 19 menuntut guru dan siswa harus melaksanalan kegiatan belajar mengajar jarak jauh. Tentunya di awal diberlakukannya pembelajaran jarak jauh baik guru maupun siswa mengalami masalah. Mulai dari permasalahan pemanfaatan media atau…
Kepuasan dan Kategori Pengaduan Pengunjung Online ULT LPMP Jawa Tengah Melalui Survey Pengunjung Bulan Mei 2020 Kepuasan Pengunjung Online Dari hasil pengukuran tingkat kepuasan pengunjung melalui WEB ULT LPMP Jawa Tengah (ult.lpmpjateng.go.id) bulan Mei 2020 dapat dilihat bahwa secara umum tanggapan pengunjung yang berjumlah 18 orang memberikan…
Oleh: Dra. Nani Rosdijati, M.M. Widyaiswara LPMP Jawa Tengah PENDAHULUAN Guru berperan penting dalam pendidikan, namun tuntutan akan besarnya peran atau secara spesifik tingginya kompetensi tidak akan tercapai saat guru tidak memiliki hal yang asasi: yaitu kemerdekaan. Kemerdekaan guru dalam jangka panjang berperan sentral untuk menumbuhkan…
Abstract Tri Mulyani, LPMP Jawa Tengah, 2020. Penerapan E- Learning Portofolio Pada Diklat sebagai Upaya Peningkatan Profesionisme Guru Yang Mendunia. Makalah ini membahas gagasan penulis tentang penerapan e-learning portofolio pada pendidikan dan pelatihan di LPMP Jawa Tengah. Makalah ini mendeskripsikan tentang konsep dan praktik pengembangan e-learning portofolio…
Bekerja dari rumah masih terus berjalan bagi ASN, begitu pula dengan apel pagi online di lingkungan LPMP Jawa Tengah, pada kesempatan pagi hari ini tanggal 2 Junni 2020 yang bertindak sebagai pengambil, materi adalah Kepala Seksi Pendidikan Menengah, Sukamat, S.Pd., M.Si. berikut isi materi apel pagi online…
Oleh: Suminarsih, Widyaiswara LPMP Jawa Tengah Masa pandemi Covid-19 telah mengubah berbagai kebiasaan hidup manusia se dunia. Hal-hal yang awalnya mustahil dilakukan, karena keterpaksaan maka sekarang menjadi kebiasaan. Salah satunya dunia pendidikan mengalami pergeseran cara berkomunikasi dan pembelajaran. SE No.4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan…
📅 11 Dec 2025
📅 02 Dec 2025
📅 28 Nov 2025
📅 23 Nov 2025
