Opini oleh : Suharjantyo Nugroho Widyaprada BBPMP Jawa Tengah Kehadiran Papan Interaktif Digital (PID) di ruang kelas sering kali dianggap sebagai jaminan otomatis terjadinya transformasi pembelajaran. Namun, terdapat miskonsepsi besar bahwa kecanggihan fitur teknologi adalah daya tarik utama, padahal tanpa…
Semarang – Wajah pendidikan Indonesia bersiap melakukan lompatan besar menuju ekosistem yang lebih modern, ramah anak, dan berbasis teknologi tinggi. Dalam Rapat Koordinasi Unit Pelaksana Teknis (UPT) Tahun 2026, (Serpong, 28/4) Direktur Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Menengah, Gogot Suharwoto,…
JAKARTA – Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah kembali menunjukkan kiprah dan kinerja terbaiknya di kancah nasional. Dalam ajang Penganugerahan Penghargaan Mendikdasmen kepada Unit Kerja dan Satuan, BBPMP Jawa Tengah sukses membawa pulang tiga penghargaan bergengsi sekaligus. Acara…
SEMARANG – Kepala Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah, Dr. Nugraheni Triastuti, SE.,M.Si, melakukan monitoring pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Sekolah Dasar di SDN Sarirejo, Kota Semarang, Senin (20/4/2026). Kepala SDN Sarirejo, Alimuddin Aziz, menyambut langsung kunjungan…
Semarang, 16 April 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) resmi memperbarui Rapor Pendidikan dengan memuat Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025 sebagai bagian dari penguatan implementasi perencanaan berbasis data…
Semarang, 13 April 2026 – Dalam rangka memastikan pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun 2026 berjalan sesuai prinsip objektivitas, kejujuran, dan akuntabilitas, Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Tengah melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) TKA pada 6–30…
“Terwujudnya pendidikan bermutu untuk semua dengan dukungan partisipasi semesta dalam rangka mewujudkan bersama Indonesia Maju menuju Indonesia Emas 2045”
1. Mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, berkualitas, berdaya saing, dan relevan yang didukung dengan sarana dan prasarana memadai, sistem pembelajaran berkualitas, serta teknologi pembelajaran;
2. Mengoptimalkan kerja sama, kolaborasi, dan peran seluruh pemangku kepentingan untuk mendukung transformasi dan reformasi pengelolaan pendidikan.
Program revitalisasi sekolah bertujuan meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan secara bertahap dan berkelanjutan. Fokus utama meliputi perbaikan ruang belajar, penyediaan fasilitas pendukung pembelajaran yang layak, serta penguatan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan ramah anak guna mendukung proses pembelajaran yang bermutu.
Digitalisasi pembelajaran diarahkan untuk memperluas akses dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi digital. Program ini mencakup penguatan platform pembelajaran digital, pemanfaatan konten belajar berbasis teknologi, serta peningkatan kapasitas pendidik dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan bertanggung jawab.
SPMB diselenggarakan untuk menjamin proses penerimaan murid yang objektif, transparan, akuntabel, dan berkeadilan. Sistem ini dirancang untuk memperluas akses layanan pendidikan, mencegah praktik diskriminatif, serta memastikan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan bermutu sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.
Program wajib belajar 13 tahun merupakan komitmen pemerintah dalam memperluas akses pendidikan sejak pendidikan anak usia dini hingga pendidikan menengah. Kebijakan ini bertujuan meningkatkan partisipasi pendidikan, memperkuat fondasi literasi dan numerasi, serta menyiapkan peserta didik agar memiliki kesiapan belajar dan daya saing jangka panjang.
Penguatan karakter diarahkan pada pembentukan peserta didik yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, gotong royong, dan berkebinekaan global. Program ini diintegrasikan dalam pembelajaran, budaya satuan pendidikan, serta kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler secara konsisten dan berkelanjutan.
Program Makan Bergizi Gratis mendukung pemenuhan gizi peserta didik sebagai bagian dari upaya peningkatan kesehatan, konsentrasi belajar, dan kualitas sumber daya manusia. Program ini dilaksanakan secara terintegrasi dengan kebijakan lintas sektor untuk memastikan kecukupan gizi dan tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Kebijakan pembelajaran dan penilaian difokuskan pada penguatan proses belajar yang berpusat pada peserta didik. Penilaian dirancang untuk mendorong pembelajaran bermakna, mengukur kompetensi secara komprehensif, serta menjadi dasar perbaikan pembelajaran melalui asesmen formatif dan sumatif yang berimbang.
Penjaminan mutu pendidikan dilaksanakan untuk memastikan pemenuhan dan peningkatan standar nasional pendidikan secara berkelanjutan. Program ini mencakup pemetaan mutu, perencanaan peningkatan mutu, pendampingan satuan pendidikan, serta monitoring dan evaluasi sebagai dasar pengambilan kebijakan berbasis data.
Pandemi virus Corona masih terus berlangsung, sampai saat ini imbauan untuk bekerja, belajar dan beribadah di rumah masih harus dilakukan, begitu juga dengan LPMP Jawa Tengah masih tetap melaksanakan Bekerja di rumah sampai sekarang, untuk itu apel pagi masih dilakukan secara online pada pagi hari ini tanggal…
Mulida Hadrina Harjanti, Widyasiwara LPMP Jawa Tengah Generasi milenial adalah generasi yang terlahir mulai tahun 2000 an. Begitu terlahir oleh orang tuanya sudah diperkenalkan ke dunia maya melalui foto-foto kelahiran yang diunggah ke media-media sosial. Mereka menjadi terbiasa hidup dengan dunia teknologi, bahkan gadget atau gawai menjadi…
Sri Hartati. 2020. Widyaiswara LPMP Jawa Tengah Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan virtual supervisi akademik berbasis google classroom dalam situasi siswa “belajar di rumah” sebagai upaya yang dilakukan untuk mengurangi dampak dari bencana pandemic Covid-19 di bidang pendidikan. Dengan beragamnya kondisi yang berkaitan dengan pelaksanaan…
Lulud Prijambodo Ario Nugroho, PTP Ahli Muda LPMP Jawa Tengah Ayo kita putus mata rantai covid-19 Ayo kita perjuangkan supaya jumlah penderita covid-19 tidak bertambah Ayo kita bisa!!! Salah satu dampak dari pandemi covid-19 adalah berpindahnya proses pembelajaran dari sekolah ke rumah, atau dari pembelajaran langsung menjadi tidak…
Oleh: Drs. Sri Wasono Widodo,M.Pd. – Widyaiswara LPMP Jawa Tengah Seorang murid dalam kondisi sakit. Orangtuanya segera chat lewat whatsapp ke wali kelas anaknya. Di tempat lain, seorang guru mengecek kehadiran siswanya. Karena ada siswa yang tidak masuk, beliau segera membuka aplikasi perpesanan yang sangat populer di…
Semarang, LPMP Jateng. Merespon kegiatan belajar di rumah dalam pencegahan pandemi Covid 19, LPMP Jawa Tengah mengadakan Seminar Online Pemanfaatan Google Classroom dalam Supervisi Pembelajaran. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Senin dan Selasa, tanggal 21 dan 22 April 2020. Kegiatan pada hari pertama ditujukan untuk peserta utama…
📅 11 Dec 2025
📅 02 Dec 2025
📅 28 Nov 2025
📅 23 Nov 2025
