JAKARTA – Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah kembali menunjukkan kiprah dan kinerja terbaiknya di kancah nasional. Dalam ajang Penganugerahan Penghargaan Mendikdasmen kepada Unit Kerja dan Satuan, BBPMP Jawa Tengah sukses membawa pulang tiga penghargaan bergengsi sekaligus. Acara…
SEMARANG – Kepala Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah, Dr. Nugraheni Triastuti, SE.,M.Si, melakukan monitoring pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Sekolah Dasar di SDN Sarirejo, Kota Semarang, Senin (20/4/2026). Kepala SDN Sarirejo, Alimuddin Aziz, menyambut langsung kunjungan…
Semarang, 16 April 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) resmi memperbarui Rapor Pendidikan dengan memuat Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025 sebagai bagian dari penguatan implementasi perencanaan berbasis data…
Semarang, 13 April 2026 – Dalam rangka memastikan pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun 2026 berjalan sesuai prinsip objektivitas, kejujuran, dan akuntabilitas, Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Tengah melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) TKA pada 6–30…
Semarang, 30 Maret 2026 – Sebagai bentuk dukungan terhadap pihak sekolah di hari pertama masuk sekolah pasca libur lebaran, Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah hadir di kegiatan upacara bendera yang diselenggarakan di SDN Srondol Kulon 02, Banyumanik,…
SIARAN PERSSiaran Pers Nomor: 46/HUMAS PMK/III/2026 Percepatan Transformasi Pemerintahan dan Peningkatan Kualitas Pembelajaran Siswa KEMENKO PMK – Dalam arahan internal kepada kedeputian kesehatan dan kedeputian pendidikan Kemenko PMK pada tanggal 23 Maret 2026, Menko PMK menegaskan ulang arahan Bapak Presiden pada…
“Terwujudnya pendidikan bermutu untuk semua dengan dukungan partisipasi semesta dalam rangka mewujudkan bersama Indonesia Maju menuju Indonesia Emas 2045”
1. Mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, berkualitas, berdaya saing, dan relevan yang didukung dengan sarana dan prasarana memadai, sistem pembelajaran berkualitas, serta teknologi pembelajaran;
2. Mengoptimalkan kerja sama, kolaborasi, dan peran seluruh pemangku kepentingan untuk mendukung transformasi dan reformasi pengelolaan pendidikan.
Program revitalisasi sekolah bertujuan meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan secara bertahap dan berkelanjutan. Fokus utama meliputi perbaikan ruang belajar, penyediaan fasilitas pendukung pembelajaran yang layak, serta penguatan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan ramah anak guna mendukung proses pembelajaran yang bermutu.
Digitalisasi pembelajaran diarahkan untuk memperluas akses dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi digital. Program ini mencakup penguatan platform pembelajaran digital, pemanfaatan konten belajar berbasis teknologi, serta peningkatan kapasitas pendidik dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan bertanggung jawab.
SPMB diselenggarakan untuk menjamin proses penerimaan murid yang objektif, transparan, akuntabel, dan berkeadilan. Sistem ini dirancang untuk memperluas akses layanan pendidikan, mencegah praktik diskriminatif, serta memastikan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan bermutu sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.
Program wajib belajar 13 tahun merupakan komitmen pemerintah dalam memperluas akses pendidikan sejak pendidikan anak usia dini hingga pendidikan menengah. Kebijakan ini bertujuan meningkatkan partisipasi pendidikan, memperkuat fondasi literasi dan numerasi, serta menyiapkan peserta didik agar memiliki kesiapan belajar dan daya saing jangka panjang.
Penguatan karakter diarahkan pada pembentukan peserta didik yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, gotong royong, dan berkebinekaan global. Program ini diintegrasikan dalam pembelajaran, budaya satuan pendidikan, serta kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler secara konsisten dan berkelanjutan.
Program Makan Bergizi Gratis mendukung pemenuhan gizi peserta didik sebagai bagian dari upaya peningkatan kesehatan, konsentrasi belajar, dan kualitas sumber daya manusia. Program ini dilaksanakan secara terintegrasi dengan kebijakan lintas sektor untuk memastikan kecukupan gizi dan tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Kebijakan pembelajaran dan penilaian difokuskan pada penguatan proses belajar yang berpusat pada peserta didik. Penilaian dirancang untuk mendorong pembelajaran bermakna, mengukur kompetensi secara komprehensif, serta menjadi dasar perbaikan pembelajaran melalui asesmen formatif dan sumatif yang berimbang.
Penjaminan mutu pendidikan dilaksanakan untuk memastikan pemenuhan dan peningkatan standar nasional pendidikan secara berkelanjutan. Program ini mencakup pemetaan mutu, perencanaan peningkatan mutu, pendampingan satuan pendidikan, serta monitoring dan evaluasi sebagai dasar pengambilan kebijakan berbasis data.
SRONDOL KULON, LPMP JATENG – Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Jateng selenggarakan Diklat Penguatan KS selama 7 hari (29 Januari s.d 4 Februari 2019) di LPMP Jateng. Kegiatan itu diikuti 154 peserta yang terdiri dari Kepala SD, SMP, SMA dan SMK Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) Jawa…
SRONDOLKULON, LPMPJATENG – Pada hari Senin-Selasa, 28-29 Januari 2019, Tim Penyusun Laporan Kinerja Instansi (LAKIN) melaksanakan reviu LAKIN LPMP Jateng 2018 bertempat di Ruang B.2.4. LPMP Jateng, Jl. Kyai Mojo, Srondol Kulon , Semarang, dengan melibatkan narasumber dari Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan…
LPMP Jawa Tengah mengadakan kegiatan Reviu Standar Pelayanan untuk LPMP Jawa Tengah pada hari Kamis, tanggal 24 Januari 2019 bertempat di Gedung B23. Kegiatan di awal tahun ini bertujuan untuk meninjau ulang Standar Pelayanan yang sudah dijalankan di lingkungan LPMP Jawa Tengah. Harapannya, pelayanan terhadap customer atau…
Berkat rahmat Allah Swt., kami dapat menyusun Program Kerja Tahunan untuk tahun anggaran 2019. Dengan disusunnya Program Kerja Tahunan ini, diharapkan dapat dijadikan acuan dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan di Jawa Tengah. Hal ini sesuai dengan Instruksi Presiden Nomor 7 tahun 1999,…
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar mengajar. Oleh sebab itu peranan guru sebagai motivator sangat penting dalam mencapai keberhasilan belajar. Selanjutnya agar lebih optimal lagi dalam memotivasi belajar siswa, maka seorang guru dapat menerapkan teknik-tenik memotivasi: pemberian pujian yang pantas, memperhatikan kebutuhan siswa,…
Ungkapan itu mulanya saya dengar ketika mengikuti pengajian awal tahun LPMP Jawa Tengah. Pembicara saat pengajian tanggal 3 Januari 2019 adalah Bapak Fachrurozi, dosen IAIN Semarang. Sejak saat itu, saya tergoda untuk lebih memahami makna ungkapan itu. Selain saya bincangkan dengan teman, pelacakan di mesin pencari google…
📅 27 Apr 2026
📅 29 Dec 2025
📅 11 Dec 2025
📅 02 Dec 2025
