Semarang — Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Tengah turut berperan aktif dalam pemantauan dan monitoring pelaksanaan Asesmen Nasional (AN) dan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMA gelombang 1 yang berlangsung pada 26–29 Oktober 2026 di 35 kabupaten/kota…
Kudus, 3 September 2026 – Penguatan kompetensi guru menjadi salah satu kunci dalam menghadirkan pembelajaran Sains, Teknologi, Enjinering, dan Matematika (STEM) yang relevan, kreatif, dan dekat dengan kehidupan peserta didik. Melalui Program STEM Nasional, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen)…
SEMARANG, 17 Agustus 2026 — Sebanyak 160 siswa baru Sekolah Nasional Terintegrasi (SNT) dari SNT 2 Banyumas dan SNT 14 Jepara mengikuti Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah. Kegiatan yang berlangsung sejak…
(Seri ke -3 Sosialisasi Mata Pelajaran KKA: Landasan Hukum dan Struktur Kurikulum) Pada seri sebelumnya, kita telah membahas bahwa Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) merupakan mata pelajaran pilihan yang dilaksanakan secara bertahap sesuai kesiapan sekolah. Setelah mengetahui status…
Semarang, 21 Mei 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui platform Rapor Pendidikan kembali melakukan pembaruan data rapor pendidikan pada tahun 2026. Pembaruan ini dilakukan berdasarkan Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025 sebagai dasar evaluasi dan perencanaan…
Semarang, 20 Mei 2026 –Direktorat Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam rangka mendukung pelaksanaan Program Digitalisasi Pembelajaran Jenjang Sekolah Dasar tahun 2026, akan melaksanakan verifikasi dan validasi data calon penerima bantuan digitalisasi pembelajaran jenjang Sekolah Dasar tahun…
“Terwujudnya pendidikan bermutu untuk semua dengan dukungan partisipasi semesta dalam rangka mewujudkan bersama Indonesia Maju menuju Indonesia Emas 2045”
1. Mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, berkualitas, berdaya saing, dan relevan yang didukung dengan sarana dan prasarana memadai, sistem pembelajaran berkualitas, serta teknologi pembelajaran;
2. Mengoptimalkan kerja sama, kolaborasi, dan peran seluruh pemangku kepentingan untuk mendukung transformasi dan reformasi pengelolaan pendidikan.
Program revitalisasi sekolah bertujuan meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan secara bertahap dan berkelanjutan. Fokus utama meliputi perbaikan ruang belajar, penyediaan fasilitas pendukung pembelajaran yang layak, serta penguatan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan ramah anak guna mendukung proses pembelajaran yang bermutu.
Digitalisasi pembelajaran diarahkan untuk memperluas akses dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi digital. Program ini mencakup penguatan platform pembelajaran digital, pemanfaatan konten belajar berbasis teknologi, serta peningkatan kapasitas pendidik dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan bertanggung jawab.
SPMB diselenggarakan untuk menjamin proses penerimaan murid yang objektif, transparan, akuntabel, dan berkeadilan. Sistem ini dirancang untuk memperluas akses layanan pendidikan, mencegah praktik diskriminatif, serta memastikan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan bermutu sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.
Program wajib belajar 13 tahun merupakan komitmen pemerintah dalam memperluas akses pendidikan sejak pendidikan anak usia dini hingga pendidikan menengah. Kebijakan ini bertujuan meningkatkan partisipasi pendidikan, memperkuat fondasi literasi dan numerasi, serta menyiapkan peserta didik agar memiliki kesiapan belajar dan daya saing jangka panjang.
Penguatan karakter diarahkan pada pembentukan peserta didik yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, gotong royong, dan berkebinekaan global. Program ini diintegrasikan dalam pembelajaran, budaya satuan pendidikan, serta kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler secara konsisten dan berkelanjutan.
Program Makan Bergizi Gratis mendukung pemenuhan gizi peserta didik sebagai bagian dari upaya peningkatan kesehatan, konsentrasi belajar, dan kualitas sumber daya manusia. Program ini dilaksanakan secara terintegrasi dengan kebijakan lintas sektor untuk memastikan kecukupan gizi dan tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Kebijakan pembelajaran dan penilaian difokuskan pada penguatan proses belajar yang berpusat pada peserta didik. Penilaian dirancang untuk mendorong pembelajaran bermakna, mengukur kompetensi secara komprehensif, serta menjadi dasar perbaikan pembelajaran melalui asesmen formatif dan sumatif yang berimbang.
Penjaminan mutu pendidikan dilaksanakan untuk memastikan pemenuhan dan peningkatan standar nasional pendidikan secara berkelanjutan. Program ini mencakup pemetaan mutu, perencanaan peningkatan mutu, pendampingan satuan pendidikan, serta monitoring dan evaluasi sebagai dasar pengambilan kebijakan berbasis data.
Oleh : Putut J Wibowo (LPMP Jawa Tengah) Tidak dapat dipungkiri bahwa kehidupan kita tidak bisa lepas dari teknologi. Baik teknologi sederhana maupun teknologi terapan yang sangat komplek, mulai dari perangkat teknologi yang membantu kebutuhan pribadi sampai dengan kebutuhan sosial. Kemajuan teknologi di bidang digital semakin…
Oleh: Aries Priyo Abimanyu Aplikasi Google Keep adalah aplikasi buatan google yang ada hampir ada di semua smartphone yang bersistem operasi android. Aplikasi ini cukup simpel yang dan berguna untuk membuat catatan kerja kita di handphone di hp maupun di komputer dekstop. Catatan tersebut otomatis…
Foto bersama presiden Jokowi dengan 798 Guru garis depan di Halaman Istana Merdeka Program Guru Garis Depan (GGD) merupakan strategi dan upaya pemerintah memeratakan akses pendidikan dengan meningkatkan ketersediaan tenaga pendidik di daerah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar). Pemerintah berkomitmen meningkatkan program Guru Garis Depan (GGD),…
Untuk membantu guru di SD Unggul dalam menghantarkan siswanya menghadapi Ujian Sekolah, Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Magelang bekerjasama dengan Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Tengah menyelenggarakan Workshop Bedah Kisi-kisi Ujian Sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Kamis-Sabtu, 21-23 April 2016 bertempat di LPMP Jateng,…
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan, memutuskan mengoreksi Kurikulum 2013 untuk disederhanakan dalam penerapan karena beban penilaiannya dinilai terlalu besar. “Sistem penilaian pada Kurikulum 2013 dengan penilaian autentik memberatkan guru karena waktunya habis hanya untuk melakukan penilaian,” ujarnya, ketika menginspeksi pelaksanaan pencetakan Kartu Indonesia Pintar,…
LPMP Jawa Tengah telah melaksanakan pemantauan ujian nasional SMA/SMK/MA/SMALB Provinsi Jawa Tengah Tahun 2016. Pelaksanaan pemantauan ini didasarkan pada POS Ujian Nasional 2016, bahwa LPMP berfungsi sebagai pemantau pelaksanaan Ujian Nasional, di samping perannya sebagai anggota panitia tingkat provinsi. Pemantauan UN SMA/SMK/MA/SMALB tahun 2016 ini dilaksanakan di…
📅 29 Oktober 2026
📅 26 Oktober 2026
📅 12 Oktober 2026
📅 20 September 2026
