
Masa pandemi Covid-19 merubah banyak hal dalam hidup kita, dari yang konvensional tatap muka dan hadir di kelas atau kantor berubah menjadi jarak jauh atau bekerja dari rumah. Tentu ada beberapa hal penyesuaian untuk mengakomodir belajar/bekerja secara remote, salah satunya adalah presensi kehadiran. Perlu sebuah metode yang reliable untuk memastikan bahwa siswa atau pegawai tersebut…
Sri Sumiyati, S.Kom, M.Pd – Guru SMKN 1 Plupuh, Kab. Sragen Baru saja saya melihat sebuah video disebuah grup WA yang saya ikuti. Dalam video tersebut seorang perempuan memperlihatkan emailnya yang terbuka. Padahal dia tidak sedang online, dan dia sudah dalam keadaan sign out. Dan tiba-tiba ada kursor yang bergerak-gerak sendiri dengan bebasnya, kemudian kursor…
Lulud Prijambodo Ario Nugroho PTP LPMP Jawa Tengah Pembelajaran pada masa kini, trend nya mengarah pada moda pembelajaran jarak jauh. Terjadinya pendemi-covid-19 pada tahun 2020 telah memaksa guru di Indonesia untuk merubah cara mengajarnya. Dari semula pembelajaran tatap muka, menjadi pembelajaran daring (dalam Jaringan internet) ataupun luring (luar jaringan internet) bagi daerah sulit jaringan atau…
Oleh: Heri Dwiyanto * Di masa pandemi Covid-19 ini proses pembelajaran di sekolah belum dapat berjalan normal seperti sebelum pandemi yaitu tatap muka di sekolah. Hal ini disebabkan karena aktivitas kehidupan sosial masyarakat harus mematuhi protokol kesehatan yang telah ditetapkan. Menjaga jarak (physical distancing), mencuci tangan, memakai masker, menghindari kerumunan, dan membatasi mobilitas harus dilakukan…
Hajar Budi,S.Pi – Guru SMKN 1 Giritontro Pantang tolak tugas, Pantang Tugas tak selesai dan Pantang ulur waktu, tiga kalimat slogan motivasi untuk disiplin dan “menggugah” siswa dalam rangka menuju merdeka belajar yang digaungkan oleh menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia untuk menatap kemandirian siswa dalam belajar untuk menghadapi Revolusi Industry 4.0 dan dunia…
Memasuki akhir Januari 2021 kasus Covid-19 di Indonesia menyentuh angka 1 juta. Senin, 25 Januari angka kasus di Indonesia mencapai 999.256, keesokan harinya, angkanya berubah menjadi 1.012.350 kasus (worldometers, 2021). Dalam satu hari jumlah kasus baru mencapai 13 ribu lebih. Dampak pandemi Covid-19 terhadap dunia Pendidikan di Indonesia sangat luar biasa. Sekolah-sekolah harus ditutup dari…
Elisabeth Risa Kurniastuti, S.Psi, M. Si Waka Kurikulum SD Kristen 3 YSKI Semarang Kemajuan tekhnologi yang tak terelakkan harus dihadapi dan disikapi dengan bijak. Pemakaian gadget dan pemanfaatan internet menjadi konsumsi manis dan menarik bagi anak-anak jaman now. Mereka akan lebih memilih memainkan smartphone sebagai kegiatannya yang utama. Memilih ke toko pakaian, cafe atau…
Niken Eka Priyani, S.Pd Guru SD Negeri 29 Idai, Kabupaten Sintang, Provinsi Kalimantan Barat Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 41 ayat (3) mengamanatkan Pemerintah Pusat dan Daerah wajib memfasilitasi satuan pendidikan dengan pendidik dan tenaga kependidikan yang diperlukan untuk menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu. Pendidikan yang bermutu…
Lulud Prijambodo Ario Nugroho PTP LPMP Jawa Tengah Awal Tahun 2021, kembali disampaikan edaran oleh pemerintah, terkait dengan proses pembelajaran. Dalam edaran tersebut, salah satunya menjelaskan bahwa pembelajaran di SD, SMP, SMA dan SMK masih berlanjut….daringnya. Ya, pembelajaran daring merupakan bagian dari pembelajaran jarak jauh. Untuk saat ini, proses belajar ini merupakan pilihan terbaik,…
Oleh : Kucisti Ike Retnaningtyas Suryo Putro Fenomena literasi saat ini belum menunjukkan geliat yang menggembirakan. Laju teknologi yang tak terbendung berdampak pada kecenderungan anak menjadi pecandu “game online” dan menjadi budak “gadget”. Pentingnya membaca dikemukakan Tarigan (1987:12) bahwa “kita harus menyadari benar, bahwa membaca mempunyai peranan sosial yang amat penting dalam kehidupan manusia…