-
KKA Sudah Masuk Kurikulum: Apa Saja yang Akan Dipelajari Murid?
(Seri ke -3 Sosialisasi Mata Pelajaran KKA: Landasan Hukum dan Struktur Kurikulum) Pada seri sebelumnya, kita telah membahas bahwa Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) merupakan mata pelajaran pilihan yang dilaksanakan secara bertahap sesuai kesiapan sekolah. Setelah mengetahui status dan fleksibilitas implementasinya, pertanyaan berikutnya yang mulai banyak muncul adalah: apakah KKA sudah masuk ke…
-
Rapor Pendidikan 2025: Penyebutan Tahun Berubah, Indikator Mutu Bertambah
Semarang, 21 Mei 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui platform Rapor Pendidikan kembali melakukan pembaruan data rapor pendidikan pada tahun 2026. Pembaruan ini dilakukan berdasarkan Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025 sebagai dasar evaluasi dan perencanaan peningkatan mutu pendidikan di satuan pendidikan maupun pemerintah daerah. Rapor pendidikan dapat diakses melalui platform…
-
Langkah Demi Langkah Pelaksanaan Verifikasi dan Validasi bantuan PID oleh Satuan Pendidikan
Semarang, 20 Mei 2026 –Direktorat Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam rangka mendukung pelaksanaan Program Digitalisasi Pembelajaran Jenjang Sekolah Dasar tahun 2026, akan melaksanakan verifikasi dan validasi data calon penerima bantuan digitalisasi pembelajaran jenjang Sekolah Dasar tahun 2026 pada tanggal 13 Mei s.d. 13 Juni 2026. Kegiatan tersebut tertuang dalam surat pemberitahuan…
-
Mengenal Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)
Sumber: https://portal.komdigi.go.id/kanal-publik/berita-kini/9248 Beberapa waktu terakhir, masyarakat dihadapkan pada berbagai kasus penyalahgunaan teknologi kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence/AI). Mulai dari video palsu yang menyerupai tokoh publik, penipuan menggunakan suara tiruan AI, hingga maraknya konten manipulatif yang sulit dibedakan dari kenyataan. Di sisi lain, dunia pendidikan juga mulai menghadapi tantangan baru. Teknologi AI kini dapat digunakan untuk menjawab…
-
Transformasi Ruang Kelas melalui Papan Interaktif Digital Menghindari Miskonsepsi dalam Penggunaan Papan Interaktif Digital
Opini oleh : Suharjantyo Nugroho Widyaprada BBPMP Jawa Tengah Kehadiran Papan Interaktif Digital (PID) di ruang kelas sering kali dianggap sebagai jaminan otomatis terjadinya transformasi pembelajaran. Namun, terdapat miskonsepsi besar bahwa kecanggihan fitur teknologi adalah daya tarik utama, padahal tanpa strategi yang tepat, alat ini justru berisiko memperkuat pola pembelajaran yang dangkal. Untuk mengoptimalkan potensinya,…
-
Transformasi Pendidikan 2026: Strategi Masa Depan Kemendikdasmen dan Gemilangnya Prestasi Digital BBPMP Jawa Tengah
Semarang – Wajah pendidikan Indonesia bersiap melakukan lompatan besar menuju ekosistem yang lebih modern, ramah anak, dan berbasis teknologi tinggi. Dalam Rapat Koordinasi Unit Pelaksana Teknis (UPT) Tahun 2026, (Serpong, 28/4) Direktur Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Menengah, Gogot Suharwoto, Ph.D., memaparkan peta jalan transformasi yang tidak hanya fokus pada infrastruktur fisik, tetapi juga kekuatan…
-
Tetap Konsisten! BBPMP Jateng Kembali Borong 3 Penghargaan dari Kemendikdasmen
JAKARTA – Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah kembali menunjukkan kiprah dan kinerja terbaiknya di kancah nasional. Dalam ajang Penganugerahan Penghargaan Mendikdasmen kepada Unit Kerja dan Satuan, BBPMP Jawa Tengah sukses membawa pulang tiga penghargaan bergengsi sekaligus. Acara ini berlangsung meriah di Plaza Insan Pendidikan Berprestasi, Gedung Ki Hajar Dewantara, Jakarta, Kamis (23/4).…
-
Pantau TKA di SDN Sarirejo, Kepala BBPMP Jateng Apresiasi Kejujuran Siswa
SEMARANG – Kepala Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah, Dr. Nugraheni Triastuti, SE.,M.Si, melakukan monitoring pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Sekolah Dasar di SDN Sarirejo, Kota Semarang, Senin (20/4/2026). Kepala SDN Sarirejo, Alimuddin Aziz, menyambut langsung kunjungan tersebut dan melaporkan kesiapan sekolah dalam menyelenggarakan TKA yang diikuti oleh 78 siswa. Untuk menjaga…
-
Kemendikdasmen Perbarui Rapor Pendidikan dengan Tiga Indikator Baru
Semarang, 16 April 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) resmi memperbarui Rapor Pendidikan dengan memuat Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025 sebagai bagian dari penguatan implementasi perencanaan berbasis data pada satuan pendidikan dan pemerintah daerah. Pembaruan ini semakin menegaskan peran Rapor Pendidikan sebagai instrumen…
-
Monev TKA 2026: PKBM Mutiara Bodeh Pemalang Laksanakan TKA dengan Lancar Penuh Kegembiraan.
Semarang, 13 April 2026 – Dalam rangka memastikan pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun 2026 berjalan sesuai prinsip objektivitas, kejujuran, dan akuntabilitas, Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Tengah melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) TKA pada 6–30 April 2026 di 35 kabupaten/kota di Jawa Tengah. Kegiatan monitoring dan evaluasi ini dilakukan sebagai…