
Lulud Prijambodo Ario Nugroho Pengembang Teknologi Pembelajaran LPMP Jawa Tengah Sekarang saatnya guru memilih model pembelajaran berbasis siswa aktif!!! Mengapa? Salah satunya karena belajar bermakna hanya dapat dicapai jika guru menerapkan pembelajaran berbasis siswa aktif. Pembelajaran, harus memberikan makna maksimal pada para peserta didik. Dengan dihapusnya sistem ujian nasional dan berganti menjadi Ujian Berbasis…
Widyastuti, S.S., M. Pd. – SMP Negeri 1 Kertek Dialek daerah semakin ditinggalkan oleh komunitasnya, semakin tergeser oleh perkembangan jaman. Jaman yang sudah diwarnai dengan kemajuan teknologi memang ada nilai positif dan negatifnya. Nilai positif semakin membuat orang berlomba-lomba mengusai dan mempelajari dalam bidang teknologi. Namun ada efek negatif yang mengikutinya, dimana masyarakat yang…
M. Djoni Abdilah, S. Pd – KB-TK Islam Sultan Agung 2 Semarang Setiap orang tua pastinya menginginkan anaknya menjadi anak yang mempunyai akhlak mulia. Oleh karenanya agar anak-anak bisa mempunyai perilaku yang mulai, yaitu akhlak baik atau terpuji, orang tua harus mempersiapkan sedini mungkin segala cara yang dapat membuat anak bisa memiliki akhlak yang diinginkan,…
Agus Alim, S.Pd – SD Negeri Sonorejo 01, Kab. Sukoharjo Pandemi Covid-19 telah merubah berbagai aspek kehidupan kita. Kebiasaan kebiasaan baru mulai diterapkan dalam rangka beradaptasi terhadap perubahan yang ada. Tantangan semakin berat karena banyak beredarnya berita palsu atau hoax tentang pandemic di masyarakat. Berita hoax yang beredar bersifat menyesatkan, merugikan, bahkan menyebarkan ketakutan.…
Lulud Prijambodo Ario Nugroho Pengembang Teknologi Pembelajaran LPMP Provinsi Jawa Tengah Pembelajaran dalam jaringan internet, betapapun para warga belajar sudah menjadi terbiasa dan ahli dalam melakukan kegiatan ini. Warga belajar adalah istilah sederhana penulis dalam menyebut seluruh civitas akademik di Indonesia baik untuk jenjang Paud, SD, SMP, SMA, SMK dan bahkan juga perguruan tinggi. Betapa…
Oleh: Heri Dwiyanto* Pada tulisan sebelumnya penulis membahas tentang perlunya penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) pada proses pembelajaran. Kali ini merupakan tulisan lanjutan yang akan membahas bagaimana mendesain atau merancang pembelajaran berbasis proyek pola integrasi antar mata pelajaran (pembelajaran proyek integratif) agar dapat diimplementasikan dengan baik. Tulisan ini mempunyai beberapa tujuan yaitu pertama,…
Agus Alim, S.Pd – SD Negeri Sonorejo 01 Kab. Sukoharjo Pandemi Covid-19 menjadi salah satu masalah terbesar yang dihadapi dunia saat ini. Banyak negara yang mengalami kelumpuhan di berbagai sektor mulai dari sektor kesehatan, pariwisata, industri, sosial budaya, keamanan, ekonomi bahkan hingga sektor pendidikan. Segala upaya telah dilakukan berbagai negara hingga saat ini. Di…
Sudadi, M.Pd., – SMP Negeri 4 Wadaslintang, Kab. Wonosobo Era kenormalan baru bisa menjadi sebuah kenyataan. Pembelajaran di sekolah akan menyesuaikan dengan berbagai protokol kesehatan Covid-19. Pada era kenormalan baru jumlah siswa per kelas semestinya lebih sedikit, waktu tatap muka lebih pendek, jaga jarak fisik dan sosial tetap dipertahankan, pola hidup sehat dibiasakan. Interaksi…
Laila Nurul Sufa, S.Pd – SDN 1 Kalipucangwetan, Kab. Jepara Covid-19 menjadi topik yang belum usai dibicarakan oleh semua kalangan umur mulai dari anak-anak hingga orang dewasa. Virus yang menyerang sistem pernapasan ini sangat berbahaya terutama bagi imunitas bayi dan lanjut usia yang memiliki riwayat penyakit lain. Dampak yang ada akibat wabah ini juga…
Lulud Prijambodo Ario Nugroho Pengembang Teknologi Pembelajaran LPMP Jawa Tengah Awal tahun 2021 pemerintah telah mengisyaratkan bahwa warga sekolah harus terampil melakukan pembelajaran dengan menggunakan moda daring. Pembelajaran secara daring dapat dilakukan menggunakan strategi pembelajaran terkini, salah satunya adalah pembelajaran blended. Isyarat ini, ditandai dengan diberikannya akun belajar.id bagi seluruh warga sekolah (peserta didik, pendidik…