Semarang — Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Jawa Tengah turut berperan aktif dalam pemantauan dan monitoring pelaksanaan Asesmen Nasional (AN) dan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMA gelombang 1 yang berlangsung pada 26–29 Oktober 2026 di 35 kabupaten/kota…
Kudus, 3 September 2026 – Penguatan kompetensi guru menjadi salah satu kunci dalam menghadirkan pembelajaran Sains, Teknologi, Enjinering, dan Matematika (STEM) yang relevan, kreatif, dan dekat dengan kehidupan peserta didik. Melalui Program STEM Nasional, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen)…
SEMARANG, 17 Agustus 2026 — Sebanyak 160 siswa baru Sekolah Nasional Terintegrasi (SNT) dari SNT 2 Banyumas dan SNT 14 Jepara mengikuti Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Jawa Tengah. Kegiatan yang berlangsung sejak…
(Seri ke -3 Sosialisasi Mata Pelajaran KKA: Landasan Hukum dan Struktur Kurikulum) Pada seri sebelumnya, kita telah membahas bahwa Mata Pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) merupakan mata pelajaran pilihan yang dilaksanakan secara bertahap sesuai kesiapan sekolah. Setelah mengetahui status…
Semarang, 21 Mei 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui platform Rapor Pendidikan kembali melakukan pembaruan data rapor pendidikan pada tahun 2026. Pembaruan ini dilakukan berdasarkan Data Capaian Mutu Layanan Pendidikan Tahun 2025 sebagai dasar evaluasi dan perencanaan…
Semarang, 20 Mei 2026 –Direktorat Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam rangka mendukung pelaksanaan Program Digitalisasi Pembelajaran Jenjang Sekolah Dasar tahun 2026, akan melaksanakan verifikasi dan validasi data calon penerima bantuan digitalisasi pembelajaran jenjang Sekolah Dasar tahun…
“Terwujudnya pendidikan bermutu untuk semua dengan dukungan partisipasi semesta dalam rangka mewujudkan bersama Indonesia Maju menuju Indonesia Emas 2045”
1. Mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, berkualitas, berdaya saing, dan relevan yang didukung dengan sarana dan prasarana memadai, sistem pembelajaran berkualitas, serta teknologi pembelajaran;
2. Mengoptimalkan kerja sama, kolaborasi, dan peran seluruh pemangku kepentingan untuk mendukung transformasi dan reformasi pengelolaan pendidikan.
Program revitalisasi sekolah bertujuan meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan secara bertahap dan berkelanjutan. Fokus utama meliputi perbaikan ruang belajar, penyediaan fasilitas pendukung pembelajaran yang layak, serta penguatan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan ramah anak guna mendukung proses pembelajaran yang bermutu.
Digitalisasi pembelajaran diarahkan untuk memperluas akses dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi digital. Program ini mencakup penguatan platform pembelajaran digital, pemanfaatan konten belajar berbasis teknologi, serta peningkatan kapasitas pendidik dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan bertanggung jawab.
SPMB diselenggarakan untuk menjamin proses penerimaan murid yang objektif, transparan, akuntabel, dan berkeadilan. Sistem ini dirancang untuk memperluas akses layanan pendidikan, mencegah praktik diskriminatif, serta memastikan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan bermutu sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.
Program wajib belajar 13 tahun merupakan komitmen pemerintah dalam memperluas akses pendidikan sejak pendidikan anak usia dini hingga pendidikan menengah. Kebijakan ini bertujuan meningkatkan partisipasi pendidikan, memperkuat fondasi literasi dan numerasi, serta menyiapkan peserta didik agar memiliki kesiapan belajar dan daya saing jangka panjang.
Penguatan karakter diarahkan pada pembentukan peserta didik yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, gotong royong, dan berkebinekaan global. Program ini diintegrasikan dalam pembelajaran, budaya satuan pendidikan, serta kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler secara konsisten dan berkelanjutan.
Program Makan Bergizi Gratis mendukung pemenuhan gizi peserta didik sebagai bagian dari upaya peningkatan kesehatan, konsentrasi belajar, dan kualitas sumber daya manusia. Program ini dilaksanakan secara terintegrasi dengan kebijakan lintas sektor untuk memastikan kecukupan gizi dan tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Kebijakan pembelajaran dan penilaian difokuskan pada penguatan proses belajar yang berpusat pada peserta didik. Penilaian dirancang untuk mendorong pembelajaran bermakna, mengukur kompetensi secara komprehensif, serta menjadi dasar perbaikan pembelajaran melalui asesmen formatif dan sumatif yang berimbang.
Penjaminan mutu pendidikan dilaksanakan untuk memastikan pemenuhan dan peningkatan standar nasional pendidikan secara berkelanjutan. Program ini mencakup pemetaan mutu, perencanaan peningkatan mutu, pendampingan satuan pendidikan, serta monitoring dan evaluasi sebagai dasar pengambilan kebijakan berbasis data.
Agus Alim, S.Pd – SD Negeri Sonorejo 01, Kab. Sukoharjo Pandemi Covid-19 telah merubah berbagai aspek kehidupan kita. Kebiasaan kebiasaan baru mulai diterapkan dalam rangka beradaptasi terhadap perubahan yang ada. Tantangan semakin berat karena banyak beredarnya berita palsu atau hoax tentang pandemic di masyarakat. Berita hoax…
Tanpa kecuali Semua akan kembali KepadaMu Robbku Permasalahannya bukan Kan dibawa kemana Melainkan Aku siap apa Robbku Permasalahannya Seberapa yakin aku dengan persiapanku Bukan sebanyak apa Bekalku Robbku Pada akhirnya diriku Hanya dapat pasrah belajar ridho Sampai akhir Dengan keputusan Mu *) loedpri
Lulud Prijambodo Ario Nugroho Pengembang Teknologi Pembelajaran LPMP Provinsi Jawa Tengah Pembelajaran dalam jaringan internet, betapapun para warga belajar sudah menjadi terbiasa dan ahli dalam melakukan kegiatan ini. Warga belajar adalah istilah sederhana penulis dalam menyebut seluruh civitas akademik di Indonesia baik untuk jenjang Paud, SD, SMP,…
Kebumen. LPMP Jateng, Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Jawa Tengah memfasilitasi kegiatan Assessment Pejabat Pimpinan Tinggi Pratama di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Kebumen. Kegiatan dilaksanakan selama 2 hari, tanggal 30-31 Maret 2021. Bertempat di Hotel Candi Sari yang berada di pingir jalan raya Karanganyar Kebumen. Peserta sejumlah 12…
Paparan menarik akan menentukan keberhasilan unit kerja memperoleh Predikat WBBM. Semarang – LPMP Provinsi Jawa Tengah, Kemendikbud – Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM) menjadi predikat yang paling diidamkan bagi unit kerja di lingkungan instansi pemerintah. WBBM sendiri adalah predikat yang diberikan kepada unit kerja yang…
Oleh: Heri Dwiyanto* Pada tulisan sebelumnya penulis membahas tentang perlunya penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) pada proses pembelajaran. Kali ini merupakan tulisan lanjutan yang akan membahas bagaimana mendesain atau merancang pembelajaran berbasis proyek pola integrasi antar mata pelajaran (pembelajaran proyek integratif) agar dapat diimplementasikan dengan…
📅 29 Oktober 2026
📅 26 Oktober 2026
📅 12 Oktober 2026
📅 20 September 2026
